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近年来，海内外学者在研究中华典籍的同时，也注重挖掘其中的人权理念，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，使得中华典籍中的人权理念至今仍具有借鉴意义和时代价值。

每场比赛后，热爱篮球的孩子们都会围着喜爱的球员合影拥抱、签名留念。决赛后，Manish K C身边围满了热情的观众，当地不分年龄热爱篮球的氛围让他感动。“这是我人生的一个高光时刻，给了我继续打篮球的动力。”

鉴于此，珠江防总已召开2024年工作视频会议，总结2023年珠江流域水旱灾害防御工作，分析研判今年汛情旱情形势，安排部署水旱灾害防御重点工作。

学理研究是体现思想政治理论课的理论性，真正从思想深处、学理的源头树立科学的信仰、坚定的信念，上好立德树人的关键课程。思政课揭示规律，阐明真理，要研究和揭示规律、真理，对马克思主义、优秀传统文化、人类文明成果有深入的阐释。这涉及学理性、逻辑性、系统性、科学性、价值性。思政课要讲深讲透讲活，需要解疑释惑、透彻把握，需要有与现实的关联，使马克思主义理论成为透视社会历史现象把握本质的理论指南。要求教师在重视理论与实践的实效性和思想性的同时，结合现实、了解学生，把学生关心的问题掰开揉碎，一个个讲清楚，做到思想通透、一通百通，真正解决学生的所思所惑，真正引导他们进一步提升，使先进的理论融入学生的行为，成为生活的方向引导，将外在的理论转变为一种主体自身对知识的建构和价值观念的塑造。